Кто имеет право преподавать перманентный макияж
Обучение мастерству перманентного макияжа является популярной ступенью развития карьеры для опытных специалистов татуажа. Открытие собственной школы или курсов становится настоящей целью для многих мастеров, уверенно утвердивших себя в профессии. Однако перед тем как начать выгодно продавать ценные знания, необходимо изучить все тонкости законодательного оформления нового дела.
Мы публикуем интервью о получении образовательной лицензии Елены Москвичевой, эксперта по законодательству, регулирующему процессы в индустрии красоты, журналу Icolor magazine.
— Почему для обучения перманентному макияжу необходимо получать образовательную лицензию?
Елена: Обучение перманентному макияжу не может быть самостоятельной дисциплиной для любого слушателя. Получать образование по данной профессии можно только на базе профессии «косметик», что закреплено в приказе Минтруда России от 22.12.2014 N 1069н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по предоставлению бытовых косметических услуг».
Для организации обучения перманентному макияжу необходимо иметь лицензию на образовательную деятельность, внутри этого обучения или дополнительно к нему. Длительность обучения — 144 часа.
Об этом сказано в стандарте «ГОСТ 55700— 2013 Услуги бытовые Косметический татуаж. Общие требования»:
«Мастер косметического татуажа должен соответствовать следующим требованиям:
а) иметь профессиональную подготовку (по программе обучения не менее 144 академических часов) и пройти аттестацию в соответствии с квалификацией и профессиональными стандартами».
Профессиональный стандарт как раз и утверждён названным выше приказом Минтруда 1069н. В федеральном законе об образовании сказано, что любая образовательная деятельность длительностью более 72 часов требует соответствующего разрешения (лицензии). Отсюда и вытекает вывод, что обучение перманентному макияжу должно проходить в образовательных центрах, имеющих лицензию на образовательную деятельность.
— Какие требования необходимо соблюсти, чтобы получить образовательную лицензию для преподавания в сфере перманента?
Елена: Ответ на этот вопрос содержится в постановлении правительства РФ от 28.10.2013 N 966 (ред. от 29.11.2018) «О лицензировании образовательной деятельности». Лицензионными требованиями, предъявляемыми к соискателю лицензии на осуществление образовательной деятельности, являются:
- наличие на праве собственности или ином законном основании зданий, строений, сооружений, помещений и территорий, необходимых для осуществления образовательной деятельности по заявленным к лицензированию образовательным программам;
- наличие материально-технического обеспечения образовательной деятельности, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, в том числе в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, федеральными государственными требованиями, образовательными стандартами;
- наличие разработанных и утвержденных организацией, осуществляющей образовательную деятельность, образовательных программ;
- наличие санитарно-эпидемиологического заключения о соответствии санитарным правилам зданий, строений, сооружений, помещений, оборудования и иного имущества, которые предполагается использовать для осуществления образовательной деятельности.
— Какие документы необходимо собрать для получения образовательной лицензии?
Елена: Список документов также содержится в постановлении правительства РФ от 28.10.2013 N 966 «О лицензировании образовательной деятельности».
Для получения лицензии соискатель лицензии представляет в лицензирующий орган заявление, а также:
- реквизиты документов, подтверждающих наличие у соискателя лицензии на праве собственности или ином законном основании зданий, строений, сооружений, помещений и территорий в каждом из мест осуществления образовательной деятельности;
- справку о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности по образовательным программам;
- справку о наличии разработанных и утвержденных организацией, осуществляющей образовательную деятельность, образовательных программ;
- реквизиты выданного в установленном порядке санитарно-эпидемиологического заключения о соответствии санитарным правилам зданий, строений, сооружений, помещений, оборудования и иного имущества, необходимых для осуществления образовательной деятельности;
- реквизиты заключения о соответствии объекта защиты обязательным требованиям пожарной безопасности при осуществлении образовательной деятельности.
— Какой порядок получения образовательной лицензии для мастеров перманента?
Елена: Такой же, как и для всех, то есть изложенный выше. Отличие только в содержании образовательной программы. В нашем случае она должна соответствовать требованиям профессионального стандарта (приказ Минтруда России от 22.12.2014 N 1069н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по предоставлению бытовых косметических услуг»). В нём сказано, какими знаниями должен обладать мастер перманентного макияжа, какие темы изучать:
- Психология общения и профессиональная этика косметика
- Правила, современные формы и методы обслуживания потребителя
- Устройство, правила эксплуатации и хранения применяемого оборудования, инструментов для перманентного макияжа
- Виды и типы игл для перманентного макияжа, возможности их применения
- Состав и свойства пигментов для перманентного макияжа
- Нормы расхода косметических средств и используемых материалов
- Основы анатомии, физиологии, гистологии кожи и ее придатков
- Общие признаки кожных заболеваний, особенности аллергических реакций кожи
- Возрастные особенности кожи
- Показания и противопоказания, восстановительные процессы перманентного макияжа
- Техники перманентного макияжа бровей
- Техники перманентного макияжа век
- Техники перманентного макияжа губ
- Правила оказания первой помощи
- Санитарно-эпидемиологические требования к размещению, устройству, оборудованию, содержанию и режиму работы организаций коммунально-бытового назначения, оказывающих парикмахерские и косметические услуги.
— Требуется ли медицинская лицензия на обучение перманентному макияжу или достаточно наличия образовательной?
Елена: Вопрос остается открытым. До сих пор существует два приказа, равных по юридической силе: приказ Минтруда России от 22.12.2014 N 1069н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по предоставлению бытовых косметических услуг» и приказ Минздрава России от 13.10.2017 N 804н «Об утверждении номенклатуры медицинских услуг». Первый считает услугу перманентного макияжа бытовой, второй – медицинской.
Если оказывать услугу как медицинскую, то мастеру надо иметь медицинское образование и тематическое усовершенствование по дермапигментации. И это совсем другая история и другие требования к образовательному учреждению, которое должно иметь лицензию на образовательную деятельность (дополнительное профессиональное образование).
Вопрос в юридическом плане не решён, сейчас рынок готовит специалистов и с медицинским образованием, и без него.
Медицинская лицензия нужна образовательному центру, который готовит специалистов на базе среднего или высшего медицинского образования и дополнительного профессионального образования по косметологии. И если практическое обучение проходит на базе образовательного учреждения, то ему действительно необходима лицензия на медицинскую деятельность. Однако можно заключить договор с иной медицинской организацией, на базе которой и проводить практическую подготовку.
— Что будет, если работать без лицензии?
Елена: Если образовательный центр выдаёт документы о профессиональном обучении, не имея на это права, то эти документы всегда могут быть признаны недействительными. Специалист перманентного макияжа может узнать об этом в случае проверки организации, где он работает, либо в случае конфликта с клиентом.
Большинство специалистов, знаю на практике, горько плачут, понимая, что деньги потрачены, а профессии нет, при этом они продолжают работать нелегально. Некоторые подают в суд, требуют возврата денег и компенсации морального вреда от образовательного учреждения. Вторых становится всё больше.
Источник
Кто такой преподаватель перманентного макияжа? Задавал ли кто-то из вас себе такой вопрос? Если вы в поиске школы или даже уже практикующий мастер, как выбирали своего учителя?
Я поясню, почему спрашиваю. Для меня, например, человек, берущий ответственность за обучение других, должен быть, прежде всего, грамотным. Я говорю о письме. Когда я читаю разные посты в соцсетях, искренне не понимаю, почему столько ошибок у тех, кто позиционирует себя с учебным процессом. У меня складывается впечатление, что многим лень заботиться об этом. Но ведь это, как одежда, по которой встречают.
Мы ведь не только рисуем. Мы излагаем много теоретического материала. Сумбур в текстах меня настораживает, то ли человек делает ошибки намеренно, формируя такой стиль или скрывая таким образом свою безграмотность. То ли не задумывается над собственными ошибками и не трудиться над их исправлением. И так сойдет?!
Скажу из собственного опыта, чем больше пишешь и рисуешь на бумаге, тем больше информации открываешь для себя.
Приведу такой пример, как ассоциацию. Возможно, так буде понятнее, о чем здесь пишу. Все время сравниваю голову, полную знаний, с комнатой или домом, в которой за многие годя скапливается масса вещей. Чтобы понять нужные они или нет, актуальны на сегодняшний день или давно устарели, нужно что сделать?
Начнем по порядку.. Представьте себе, вы точно знаете, что должно быть в вашей квартире. Покупает все это, накапливаете, храните, пользуетесь. И, как правило, все лежит так, как удобно вам. У кого-то может быть все по полочкам и даже подписано. А другой человек, например, творческий, любит абсолютный беспорядок. И это не мешает ему быть творцом и рисовать шедевры. 
И вдруг в ваш дом приезжают гости погостить несколько дней. Еще лучше, если гости с неразвитой страны. Для них все новое и не известное. Ну и разумеется, они начинают всем интересовать и задавать вам вопросы. И вопросы могут быть самыми разными! Где лежит то-то? Как использовать это? Что надо, для того, чтобы получилось так-то?
Когда вы в “своем мире” живете, ваша обстановка обыденна и привычна. Часто мы не задумывается над многим и делаем все интуитивно или рефлективно, как многие из нас в перманентном макияже. Ведь это же наша территория!
Например, КАК вы подбираете цвета для работы или форму? Что чаще всего отвечают, ИНТУИТИВНО.
СКОЛЬКО надо добавить того или иного цвета для работы с таким-то цветотипом. И снова в ответ, добавляю НА ГЛАЗ.
Это не серьезно!!!
Ну, представьте, если на вопрос своему преподавателю по химии, студент услышит в ответ “Делай пропорцию на глаз!”. Это же может быть опасно! Не так ли?
А если лекарство лечащий врач вам выпишет и скажет, применяйте по ощущениям и самочувствию. Как вам такой ответ? Не серьезно!!!
Причины такого ответа всегда две. Либо человек сам не знает, либо не хочет вам говорить.
О первой причине. Это вопрос, как раз о той самой грамотности.
Чтобы обучать других, необходимо много изучать самому. Никто не говорит, что вы не можете ошибаться. Еще как можете! И даже должны, иногда.. В этом ничего постыдного нет. Ведь все стремительно развивается и то, что было закономерным вчера, сегодня может быть уже по-другому.
Как первобытная техника “Волоски” когда-то…Правило их выполнения гласило: “Все линии должны быть паралелльными и не пересекаться между собой”. Вопрос параллельности не читайте буквально. Тут можно было импровизировать и расстояние между волосками снизу всегда лучше делать меньше, чем сверху. Линии должны раскрывать по всей длине брови, как лучики солнца или напоминать движение длинной стрелки циферблата. Каждая последующая линия должна “упасть”на минутку вперед.
О том, какие ошибки бывают я уже писала здесь.
А вот со второй причиной все по-другому. Оснований не говорить или не давать информацию тоже два.
В одном случае, говорить бесплатно никто не хочет и, в принципе, это верно.
Информация должна попадать только в те руки, кто ее оценит, а потому будет готов за нее заплатить.
В другом же случае, если вам оплатили сумму, которую вы сами обозначили и установили, значит, будь-те любезны, давайте. О том, сколько стоит информация в перманентном макияже в этой статье “Узнать за 60 секунд!”
Вся сложность в обучении перманентного макияжа заключается в том, что нет четких инструкций или же общепринятых норм, как в общеобразовательных учреждениях. Поэтому такая неразбериха. Кто-то будет говорить, что это информация базового курса, другие будут убеждать в обратном.
О том, что на мой взгляд, должно быть в таком курсе я написала подробно в этой статье “Обучение по татуажу”.
Возвращаясь к теме статьи, хочу попросить вас написать в комментариях свои критерии выбора преподавателя. Давайте будем формировать хороший вкус у будущих учащихся перманентного макияжа.
Вот, я и говорю, что прежде, чем обучать, нужно навести порядок на свой территории (в своей голове!) и четко прописать место каждому предмету. Важно все! Последовательность получения информации, порядок действий, количество манипуляций и своевременность.
Ну, не учат же в первом классе высшей математике!
А знаете, истинное предназначение учителя? Это научить и вырастить на своих знаниях хотя бы одного настоящего мастера. Как в спорте, тренер – ЧЕМПИОНА! И совершенно не обязательно, чтоб преподаватель рисовал, как Бог, или выигрывал все бои.
Важно, чтоб он сумел привить любовь к своей профессии и раскрыл ВАШИ таланты, чтобы вы могли достичь желаемых высот!
А учитель будет вами гордиться, потому что найти такого не так просто, но очень важно в любой профессии.
Я желаю вам найти своего учителя!
Надеюсь, информация вам понравилась. И, по традиции, прошу вас поделиться ею с другими, делая репост прямо со странички моего блога. Благодарю вас за участие и ваше время.
ПРИ ПОЛНОМ ИЛИ ЧАСТИЧНОМ КОПИРОВАНИИ И ИСПОЛЬЗОВАНИИ МАТЕРИАЛОВ МОЕГО БЛОГА, ПРОСЬБА УКАЗЫВАТЬ АВТОРА И АКТИВНУЮ ССЫЛКУ НА СТАТЬЮ. УВАЖАЙТЕ МОЙ ТРУД И СОБЛЮДАЙТЕ АВТОРСКОЕ ПРАВО!
Источник
Весь октябрь Международная Лига профессионалов перманентного макияжа добивалась от Минздрава официальный ответ — могут ли люди без мед образования оказывать эту услугу.
22 октября Минздрав вынес свой вердикт: да, могут. Подробнее о борьбе Лиги за свободу мастеров перманентного макияжа — в нашем материале.
Самое главное в ответе Минздрава:
В соответствии с профессиональным стандартом «Специалист по предоставлению бытовых косметических услуг», утвержденным приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации 22.12.2014 № 1069н, выделена обобщенная трудовая функция предоставление услуг по косметическому татуажу, содержащая следующие трудовые функции:
· выполнение перманентного макияжа бровей, век и губ;
· выполнение камуфляжного татуажа рубцов, шрамов, морщин, растяжек;
· выполнение художественной татуировки.
Таким образом, по мнению Департамента, в организациях, не имеющих лицензии на осуществление медицинской деятельности, могут оказываться услуги по косметическому татуажу с использованием парфюмерно-косметических средств немедицинским персоналом, а в медицинских организациях (юридическое лицо независимо от организационно-правовой формы осуществляющее в качестве основного (уставного) вида деятельности медицинскую деятельность на основании лицензии, выданной в порядке, установленном законодательством Российской Федерации о лицензировании отдельных видов деятельности) могут оказываться услуги по дермапигментации медицинским персоналом.
Слово директору «Лиги» Виталию Охотенко
Для чего вы обратились в Минздрав за подтверждением того, что перманентный макияж не является медицинской услугой?
– Мы обратились в Минздрав для того, чтобы получить официальный документ, подтверждающий тот факт, что услуги мастеров по перманентному макияжу относятся к бытовым. Это важно, так как у некоторых мастеров надзорные органы требуют лицензии на оказание медицинских услуг. Это неправомерно, однако в некоторых случаях в судах выносятся решения не в пользу специалистов по «перманенту». Дело в том, что служители закона часто несправедливо и без аргументов отождествляют перманентный макияж с дермопигментацией, которая присутствует в Номенклатуре медицинских услуг. При этом дермопигментация — это просто строчка в Номенклатуре.
Чего вы добились ответом Минздрава?
– Это письмо Минздрава не является нормативным актом, но подтверждает, что министерство признает наличие наших стандартов на косметические услуги и не оспаривает их. Этот документ поможет мастерам по «перманенту» в урегулировании вопросов с надзорными органами. Хочу отметить, что никакого нового решения Минздрав не принимал. Перманентный макияж всегда относился к бытовым услугам.
Какие документы регулируют деятельность мастеров по «перманенту»?
– Для оказания услуг по перманентному макияжу создано правовое поле, состоящее из следующих документов.
· Общероссийский классификатор услуг населению ОКУН-93. В него косметический татуаж внесен под номером 019338 в разделе «Бытовые услуги».
· СанПиН-2010 для предприятий коммунально-бытового назначения. Содержит правила и нормативы для татуажа.
· Национальный стандарт Российской Федерации ГОСТ Р 55700-2013 «Услуги бытовые. Косметический татуаж. Общие требования». Документ подтверждает тот факт, что перманентный макияж является косметической услугой.
· Профессиональный стандарт «Специалист по предоставлению бытовых косметических услуг». Вводит профессии мастер косметического татуажа, мастер перманентного макияжа и мастер художественной татуировки.
Если есть вся правовая база, почему же некоторые мастера проигрывают дела?
– Потому что большинство мастеров по перманентному макияжу не знают эту самую правовую базу по организации предоставления косметических услуг и не хотят ее изучать.
В первую очередь, это касается документирования отношений с клиентами, правовая подготовка которых находится на более высоком уровне. Клиенты, которых не устраивают работы мастеров, не просто идут все исправлять, но и пишут жалобы в Роспотребнадзор и подают иски в суды. Если же при этом мастер не заключил договор с клиентом и не прикрепил к документу информированное согласие, то суд однозначно проигран.
И еще момент. В некоторых случаях мастера, у которых конкурирующие стороны в судах требовали наличие медицинской лицензии (что совершенно неправомерно), сами соглашались с тем, что перманентный макияж — не бытовая, а медицинская услуга.
Отмечу также, что многие проигравшие дела мастера просто не хотели разбираться в правовых аспектах деятельности, не приглашали на суды адвокатов и не были членами нашей Лиги, специалисты которой могут подготовить защитников и объяснить им, как правильно доказать правду.
Источник